inouesensei – ページ 29 – 井上老師的日語講座和日本文化Ｑ＆Ａ

＜動詞て形+あげますもらいますくれます＞初級日語 vol.37

【前言】

請問①～④哪一個最適合( 　)裡面呢？
題目:私は先生（　　）日本語を教えてもらいました。
① を　② に　③ は　④ が

今天我們要學習的是＜～てあげます。てもらいます。～てくれます。＞的用法哦！！

【YOUTUBE教學】

【今日日語講座】

1.＜わたしは（　人　）　に　＜動詞て形＞あげます＞

解釋:主語的人幫別人做事情。

我把雨傘借給鈴木小姐。
→　わたしは鈴木さんに傘を貸してあげます。

我教他日語。
→　わたしはかれに日本語を教えてあげました。

2.＜わたしは（　人　）に　＜動詞て形＞もらいます＞
解釋:主語的人收到別人的幫忙。

陳小姐告訴我很好吃的餐廳。
→　わたしは陳さんに美味しいレストランを教えてもらいました。

山田先生教我日語。
→　わたしは山田さんに日本語を教えてもらいました。

3.＜（　人　）は　わたしに　＜動詞て形＞くれます＞
解釋:別人為我做事情。跟＜てもらいます＞差不多，但主語不一樣。

陳小姐告訴我很好吃的餐廳。
→　わたしはちんさんに美味しいレストランを教えてもらいました。
→　ちんさんは私に美味しいレストランを教えてくれました。

山田先生教我日語。
→　わたしは山田さんに日本語を教えてもらいました。
→　山田さんはわたしに日本語を教えてくれました。

【總結】

前言解答②
私は先生（　に　）日本語を教えてもらいました。

這三個用法很多學生不太會用，因為中文的邏輯想的話有點會混亂。重點要搞清楚，我幫別人的是＜～てあげます。＞，別人幫我的是＜～てもらいます。～てくれます。＞

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＜尊敬動詞用法（受身形）＞　中級日語 vol.31

【前言】

請問①～④哪一個最禮貌的說法呢？
題目:部長は台湾へ（　　）ことがありますか。
① 行く　② 行った　③ 行かれた　④　行かられた

今天要學習的是最簡單的尊敬語的方式囉^^

【YOUTUBE教學】

【今日日語講座】

＜尊敬語的用法＞
解釋：用受身動詞　尊敬對方的行為

一類：書きます　→　書かれます　（受身形・尊敬）

二類：食べます　→　食べられます（受身形・尊敬）

三類：来ます　→　来られます（受身形・尊敬）
三類：します　→　されます（受身形・尊敬）

例：老師來了
→　先生が来ました。
→　先生が来られました。（受身形・尊敬）

【練習問題】

田中老師要吃甚麼？
→　田中先生は何を食べられますか。

伊藤老師已經出門了嗎？
→　伊藤先生はもう出かけられましたか。

【總結和前言解答】

前言解答③

題目:部長は台湾へ（　行かれた　）ことがありますか。

大家要注意，尊敬動詞是用在對方的行為，不能用在自己的行為囉！！

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＜動詞て形接詞用法＞初級日語講座 vol.36

【前言】

請問①～④哪一個最適合( 　)裡面呢？
題目:昨日は病院へ行って、友達に（　　）、それから映画をみました。
① 会う　② 会った　③ 会って　④ 会ってる

【YOUTUBE教學】

【今日日語講座】

＜～て、～て、～て＞的用法

使い方：＜て形、て形、て形…＞
意味：＜動詞て形＞可以直接接詞

1.早上七點起床，吃飯，去公司。

→　朝七時におきます。
→　ごはんを食べます。
→　会社へいきます。

→　朝七時におきて、ごはんをたべて、会社へ行きます。

2.昨天跟朋友見面，看電影，吃飯。

→　昨日友達に会いました。
→　映画を見ました。
→　ご飯を食べました。

→　昨日友達に会って、映画をみて、ご飯を食べました。

【練習題目】

1.明天我要去公園，散步，然後去郵局。

2.昨天去神戶，看電影，然後買東西。

【答案】

1.明日は公園へ行って、散歩をして、それから郵便局へ行きます。

2.昨日は神戸へ行って、えいがをみて、それから買い物をしました。

【總結和前言解答】

前言解答③

昨日は病院へ行って、友達に（　会って　）、それから映画をみました。

因為一直～ます。～ます。～ます。的話聽起來有點累，所以有時候用＜て形、て形、…＞的方式弄成一個句子。通常２～３個就好。如果想強調時間的循序的話會加＜それから＞等的副詞哦！！

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＜～ならいざしらず的用法＞高級日語 vol.29

【前言】

請問①～④哪一個最適合( 　)裡面呢？
題目:体調が（　）ならいざしらず、元気なのに宿題してないの！？
① よい　② よく　③ わるい　④ わるく

【YOUTUBE教學】

【今日日語講座】

使い方：＜ＡならいざしらずＢ＞

動詞辞書形・名詞＋ならいざしらず
動詞ない形＋ないならいざしらず
意味：如果是Ａ的話還能理解，但是．．

例：如果你是學生就算了，但你已經３０歲了，應該要獨立一點
（媽媽跟３０歲的兒子聊天）
→　学生ならいざしらず、もう３０歳なんだからもうちょっと独立しなさい。

【練習問題】

如果沒有錢就算了，明明有很多錢，還偷東西。真不敢相信。
→　お金がないならいざしらず、たくさん持ってるのに物を盗むなんて信じられない。

如果學日文１年就算了，你已經學了５年還不會５０音哦

→　日本語を勉強して１年ならいざしらず、５年も勉強してまだ５０音ができないの！？

【總結和前言解答】

前言解答③
体調が（　悪い　）ならいざしらず、元気なのに宿題してないの！？
→　如果身體不舒服就算了,明明很健康都沒有寫功課???

補充：＜ＡならいざしらずＢ＞跟＜ＡならともかくＢ＞是一樣的意思。

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＜～か（どうか）分かりません的用法＞中級日語 vol.30

【前言】

請問①～④哪一個最適合( 　)裡面呢？
題目:明日は雨が（　　）かどうか分かりません。
① 降る　② 降ります　③ 降った　④ 降って

【YOUTUBE教學】

【今日日語講座】

＜～か（どうか）分かりません＞的用法

使い方：＜普通形＋か（どうか）分かりません＞
意味：不知道是不是…的意思

我不知道他會不會來。
→　彼が来るかどうかわかりません。

我不知道那個餐廳好不好吃。
→　あのレストランはおいしいかどうかわかりません。

我不知道他是不是學生。
→　彼は学生かどうか分かりません。

【練習題目】
1.我不知道明天會不會下雨。

【答案】
1. 明日雨がふるかどうかわかりません。

【總結和前言解答】

前言解答 ①

＜～か（どうか）分かりません＞也可以說＜～か（どうか）しりません＞

都可以用哦！！

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＜動詞て形＋から的用法＞初級日語 vol.35

【前言】

請問①～④哪一個最適合( 　)裡面呢？
題目:昨日の夜、本を（　　）から寝ました。
① 読む　② 読んで　③ 読んだ　④ 読まない

【YOUTUBE教學】

【今日日語講座】

＜～てから＞的用法

使い方：＜動詞て形＋から＞
意味：表示之後．．．的意思。

1.洗手之後吃飯
→　手を洗います。
→　手を洗ってからごはんをたべます。

2.做功課之後睡覺

→　しゅくだいをします。
→　しゅくだいをしてからねます。

【練習題目】

1.洗澡之後吃飯。
2.看小說之後睡覺。

【答案】

1.おふろにはいってからごはんをたべます。
2.しょうせつをよんでからねます。

【總結和前言解答】

前言解答 ②

昨日の夜、本を（　読んで　）から寝ました。
→　昨天晚上看書之後睡覺

大家了解了嗎？＜～てから＞或＜～たあとで＞兩個都是之後的意思哦！！

比如說：
手を洗ってからごはんを食べます。
→手を洗ったあとでごはんを食べます。＜た形＋あとで＞

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大阪燒如何做? 日本旅遊紀#07

大家到日本旅遊，不外乎是為了看名勝古蹟，體驗一下日本良好的古蹟保存樣貌及不同時代的代表建築。還有逛逛日本商店採購物品，再帶點伴手禮回家鄉送給親朋好友，另一方面，一定是要嚐嚐日本當地的美食及菓子^^

【ＹＯＵＴＵＢＥ頻道】

【如何做大阪燒？】

而這次的旅遊遊記是在關西一帶，那怎麼能夠錯過大阪燒呢？沒錯！這次要介紹的主題就是::大阪燒::，大家是不是和我一樣喜歡大阪燒外表酥酥微焦，咬下去吃到青菜及主料的口感，搭配大阪燒獨有的醬料，最後再撒上柴魚片與海苔，又將大阪燒的層次提高。

每次吃大阪燒最興奮的時候就是看到食物端上來，伴隨香味的時候，如果更棒的話可以看到點完餐點，服務人員直接拿著料理到你面前的鐵板，直接在現場做給你看！那大家有沒有想過如果是自己做呢!?

這邊先跟大家介紹一下『大阪の味お好み焼千日前はつせ』的一些資訊

地址：大阪市中央区難波千日前 11-25

營業時間：11：30 ～ 24：00

店家網站：http://www.hatsuse.net/

大家應該都知道日本在製作料理模型這方面實在是十分逼真吧在我們上樓進到店家以前，可以在一樓旁看到碗裝的大阪燒原料，等大家進入店內看到服務生呈上的實體後，相似度一定會令你大吃一驚的喔！

大阪燒在2F，進入店面以後會由服務員帶到包廂，依照人數會給你包廂的大小，所以就算是一個人也會有個人包廂可以用餐，值得一提的是，包廂內可以抽菸，這對有抽菸習慣的人可以說是十分方便。

接著在包廂牆壁上貼有大張的Menu，如果看不懂日文也沒關係，店中也有提供中文版的菜單（但是是簡體的），決定好點餐後可以透過每個包廂附的電話跟店員點餐。

在等待的過程大家可以好好體驗一下坐在榻榻米上，處在和室空間用餐的感覺，店內的飲用水以及餐具與紙巾他們會統一放在鐵盤上，並且在之後會離開房間，留給客人自己的空間。

整個包廂並不是完全密閉的，在我們的頭上空氣都是流通的，這樣在自己動手做料理的時候才不會弄得整間包廂都是油煙味，店內的裝潢設計看起來也是十分的有味道，竹子當作欄杆，每個包廂的編號是由招財貓樣式的木板陶偶作編號。

等到菜都上來後，就是自己料理的時刻了！在Youtube影片裡，會教你如何製作大阪燒，以及大阪燒與廣島燒等等的差別。

到日本自己動手，體驗製作大阪燒是一件很新鮮的事情，還可以依造個人口味來調整大阪燒的味道，更重要的事！在這裡學會做大阪燒以後，離開日本也可以自己動手做囉! 動動巧思，說不定利用台灣的材料，可以做出不同於日本的口味，創造出屬於台灣的口味的台灣燒喔^^

今天的主題就到這邊結束，如果想知道更多店內的資訊以及大阪燒的教學，大家一定要看Youtube視頻，有任何疑問歡迎發問^^

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＜～はさておき的用法＞高級日語 vol.28

【前言】

請問①～④哪一個最適合( 　)裡面呢？
題目:このレストランは味は（　　）、価格は安い。
① しかも　② さておき　③ だけでなく　④ だから

【YOUTUBE教學】

【今日日語講座】

使い方：Ａ（名詞）はさておきＢ
意味：先不論Ａ，Ｂ是．．．的意思

例：我們先不談工作的事，先計畫一下日本旅遊吧
→　仕事の話はさておき、日本旅行の計画をしましょう。

【練習問題】

先不講留學費用，你真的想去日本嗎？
→　留学費用はさておき、あなたは本当に日本へ行きたいの？

這連續劇先不講內容，演員都很帥。
＊有時用在相反的意思

→　このドラマの内容はさておき、俳優はみんなかっこいいね。

【總結和前言解答】

前言解答②
このレストランは味は（　さておき　）、価格は安い。

解釋:這家餐廳先不談味道好不好吃,價錢很便宜

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＜なんとなく～的用法＞中級日語vol.29

【前言】

請問①～④哪一個最適合( 　)裡面呢？
題目:先生「分かりましたか？」　生徒「　（　　）分かりました。　」　
① なんとなく　② もっと　③ かならず ④ 絶対

【YOUTUBE教學】

【今日日語講座】

＜なんとなく～＞的用法
解釋:＜なんとなく＞表示，沒有特別的理由或原因。

1.不知道為甚麼最近身體狀況不好。
→　なんとなく最近体の調子が悪い。

2.不知道為甚麼突然想打電話給家人。
→　なんとなく急に家に電話したくなりました。

3.
山田さん：「どうして彼女がすきなんですか？」
田中さん：「なんとなく…。」

【練習題目】

1.好像懂了．．．。（但有點點不清楚）

【答案】

1.なんとなくわかりました。

【總結和前言解答】

前言解答①
題目:先生「分かりましたか？」　生徒「　（　なんとく　）分かりました。　」　

大家了解了嗎？＜なんとなく～＞是不是很確定的時候用的單字哦！！

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＜動詞て形＋はいけません的用法＞　初級日語 vol.34

【前言】

請問①～④哪一個最適合( 　)裡面呢？
題目:この部屋に（　　）はいけません。
① 入る　② 進入　③ 入って　④ 入らない

今天我們要學習的是＜～てはいけません。＞的用法哦！！

【YOUTUBE教學】

【今日日語講座】

＜てはいけません＞的用法

語法：＜動詞て形＋はいけません。＞
解釋:表示不可以．．．的意思。

1.不可以吃蛋糕。
→　ケーキをたべます。
→　ケーキをたべてはいけません。

2.在這裡不可以拍照。
→　ここで写真をとります。
→　ここで写真をとってはいけません。

3.在圖書館不可以講話。
→　図書館ではなします。
→　図書館ではなしてはいけません。

【練習題目】

1.不可以進去這裡。
2.不可以在這裡抽菸。

【答案】
1.ここにはいってはいけません。
2.ここでたばこをすってはいけません。

【總結和前言解答】

前言解答③

＜てはいけません＞是比較強的禁止的說法，所以如果有人問你可不可以抽菸，如果不行的話用「すみません、ちょっと…。」回答就好哦！！

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＜たかが～くらいで的用法＞高級日語 vol.27

【前言】

請問①～④哪一個最適合( 　)裡面呢？
題目:たかが（　　）くらいで、泣かないの。
① 怒る　② 怒られた　③ 怒って　④ 怒り

【YOUTUBE教學】

【今日日語講座】

使い方：たかがＡ（普通形）くらいでＢ～
意味：只不過Ａ而已，怎麼會Ｂ呢？

例：只不過失敗一次，怎麼會放棄呢？
→　たかが一回失敗したくらいで、どうしてあきらめるの？

【練習問題】

只不過中了２００元而已，你太開心了吧！！（跟朋友聊天）
→　たかが２００元あたったくらいで、喜びすぎでしょ。

只不過摔倒而已，不要哭．（媽對小孩說）
→　たかが転んだくらいで、泣かないの！！

【前言解答和總結】

前言解答:②

たかが（　怒られた　）くらいで、泣かないの。
中文解釋:只不過被罵而已,不要哭

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＜～つつある的用法＞中級日語 vol.28

【前言】

請問①～④哪一個最適合( 　)裡面呢？
題目:桜の花が（　　）つつある。
① 咲く　② 咲き　③ 咲いた　④ 咲いて

【YOUTUBE教學】

【今日日語講座】

＜ます形＋つつある＞的用法
解釋:逐漸…的意思。進行中

1.逐漸變好。
→　よくなりつつある。

2.逐漸變涼快。
→　すずしくなりつつある。

【練習題目】
1.上個禮拜我有感冒,但逐漸變好。

【答案】
1.先週かぜをひいていたけど、よくなりつつある。

【總結和前言解答】

前言解答②
桜の花が（　咲き　）つつある。
下面幾個單字比較常用哦！！

変わります→変わりつつある。
元気になります→元気になりつつある。
涼しくなる→すずしくなりつつある。

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